Magda Iwaniuk i Mateusz Gbur, uczniowie naszej szkoły, zostali finalistami Olimpiady Zwolnieni z Teorii dzięki swojemu projektowi społecznemu – The Mindfuel Project.
Ich inicjatywa to odpowiedź na problem przebodźcowania i niskiej jakości treści w mediach społecznościowych, z jakimi mierzy się dzisiejsza młodzież.
Stworzyli aplikację, która dostarcza wartościowe, krótkie materiały edukacyjne z zakresu rozwoju osobistego, mindfulness i zdrowia psychicznego, pomagając młodym ludziom świadomie korzystać z mediów cyfrowych .
The Mindfuel Project został doceniony na arenie ogólnopolskiej, kwalifikując się do prestiżowych programów mentoringowych, takich jak „Krok do przodu” ING Banku Śląskiego, „Energia w nauce” Enei oraz „Młodzi budują odporność społeczną” od PZU. Dzięki wsparciu ekspertów, zespół miał możliwość udoskonalenia aplikacji oraz poszerzenia jej zasięgu.
Udział w Olimpiadzie Zwolnieni z Teorii to nie tylko szansa na realizację własnego projektu społecznego, ale także możliwość zdobycia międzynarodowego certyfikatu zarządzania projektami wydanego przez Project Management Institute ATP. To doświadczenie rozwija kompetencje przyszłości, takie jak zarządzanie, praca zespołowa i rozwiązywanie problemów, które są cenione na rynku pracy.
Sukces Magdy i Mateusza jest dowodem na to, że pasja i zaangażowanie prowadzą do realnych osiągnięć.
Ich projekt inspiruje innych uczniów do działania i pokazuje, że warto przejść od słów do czynów.
Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: mindfuel.com.pl