Meldujemy, że pacjent przeżył.
Czas na sztukę w naszym wykonaniu!
Wczuliśmy się w role z obrazu „Lekcja anatomii dr. Willema van der Meera”
XVII-wieczni lekarze z obrazu robili dokładnie to, czego my uczymy się codziennie w szkole:
Rozkładali problem na części pierwsze. Oni badali anatomię, my badamy architekturę systemów, analizujemy linijki kodu i szukamy błędów. Praca zespołowa. Siedzą w grupie, dyskutują, wspólnie szukają rozwiązań. W nowoczesnym IT (i w ogóle w dorosłym życiu) nikt nie działa sam. Burza mózgów i wzajemne wsparcie to u nas baza! Odważna ciekawość świata. W 1617 roku publiczne lekcje anatomii były totalną innowacją i wymagały wyjścia poza schematy. My też wolimy testować, eksperymentować i uczyć się na „żywym organizmie”.Tak przy okazji, wiecie, że od września ruszamy ze specjalizacją biomedyczną w naszym liceum?
Dziękujemy za współpracę fotografowi Michałowi Hellerowi, klasie 4cT oraz wychowawcy – Panu dr Piotrowi J. Malinowskiemu.